初夏的风带着麦香吹进院子时苏青正在给陆晓雨梳辫子。
三岁的晓雨坐在小板凳上小手紧紧攥着衣角眼睛盯着地面连妈妈把粉色蝴蝶结歪在耳后都没察觉。
昨天去幼儿园接她时老师悄悄说:“晓雨还是不敢跟小朋友玩别的孩子在滑梯上跑闹她就坐在角落里看递玩具给她也不敢接。
” “晓雨今天妈妈带你去村口找妞妞和乐乐玩好不好?他们昨天还问起你说想跟你一起吹泡泡呢。
”苏青把辫子梳整齐蹲下来看着女儿的眼睛。
晓雨的睫毛颤了颤小声说:“我……我怕他们不跟我玩。
”声音细得像蚊子叫跟哥哥晓阳的活泼截然不同。
苏青心里轻轻一软。
晓雨从小就比别的孩子文静一岁多的时候别的宝宝在地上爬着追玩具她就坐在爬行垫上安安静静地搭积木;上了幼儿园更是躲在大人身后连跟老师说“早上好”都要鼓足勇气。
她知道孩子不是胆小只是还没学会怎么主动迈出第一步。
“不会的妞妞和乐乐可喜欢晓雨了。
”苏青拿起桌上的泡泡机这是昨天特意去镇供销社买的粉嘟嘟的外壳上印着小兔子“咱们带着泡泡机去你吹泡泡给他们看他们肯定会围着你玩的。
”晓雨抬头看了看泡泡机又看了看妈妈温柔的眼神终于轻轻点了点头。
村口的老槐树下妞妞和乐乐正拿着树枝在地上画画。
看到苏青和晓雨妞妞立刻蹦起来:“晓雨!你终于来啦!我昨天画了小兔子想给你看呢!”乐乐也举着树枝挥手:“快来咱们一起画小房子!” 晓雨却往苏青身后躲了躲小手紧紧抓着妈妈的衣角。
苏青没有催她而是蹲下来把泡泡机递给她:“晓雨你看咱们把泡泡吹到他们画的小房子上会不会像给房子盖了一层透明的屋顶呀?”她按下泡泡机的按钮一串亮晶晶的泡泡飘了出来落在地上的画纸上映着阳光像撒了一把小星星。
晓雨的眼睛亮了亮伸手去接泡泡。
妞妞和乐乐也跑了过来追着泡泡蹦跳:“晓雨你也吹一个!我想把泡泡吹到槐树上!”苏青握着晓雨的小手帮她按下按钮又轻声在她耳边说:“你跟妞妞说‘咱们一起吹看谁吹的泡泡大’好不好?” 晓雨张了张嘴声音还是很小:“妞……妞妞一起吹。
”妞妞立刻点头:“好呀好呀!我来帮你按按钮!”三个孩子围着泡泡机笑声像银铃一样在村口传开。
苏青站在旁边看着悄悄松了口气——至少这一次晓雨没有完全躲起来。
玩了一会儿妞妞拉着晓雨的手说:“晓雨我家有新的积木咱们去搭城堡吧?”晓雨的手顿了顿下意识地想往回缩。
苏青连忙走过去蹲下来对她说:“晓雨想不想搭一个有花园的城堡呀?你可以跟妞妞说‘我想搭带花园的城堡你愿意帮我吗’这样妞妞就知道你想玩什么啦。
” 晓雨看着妈妈的眼睛又看了看妞妞期待的表情终于鼓起勇气小声说:“我想搭……带花园的城堡你帮我好不好?”妞妞开心地跳起来:“好!我去找绿色的积木当小草!”看着两个孩子手拉手跑向妞妞家苏青的嘴角忍不住上扬——这是晓雨第一次主动跟小朋友提要求。
从那以后苏青每天都会抽时间带晓雨去村里找小朋友玩。
有时候去妞妞家搭积木有时候跟乐乐一起在田埂上追蝴蝶每次遇到晓雨不敢主动的情况她都会耐心引导从不强迫也不责备。
有一次几个孩子在玩“老鹰捉小鸡”的游戏妞妞拉着晓雨说:“晓雨你来当小鸡好不好?我当鸡妈妈保护你!”晓雨却往后退了退摇了摇头。
苏青没有催她而是坐在田埂上对孩子们说:“咱们先玩‘找朋友’的游戏好不好?每个人说一句想跟朋友一起做的事找到愿意跟你一起做的人就算找到朋友啦。
” 她先示范:“我想找个朋友一起摘蒲公英谁愿意呀?”乐乐立刻举手:“我愿意!我会吹蒲公英!”苏青拉着乐乐的手又对晓雨说:“晓雨也试试吧告诉大家你想跟朋友一起做什么比如一起吹泡泡或者一起看蚂蚁。
” 晓雨攥着小拳头沉默了一会儿小声说:“我想……跟朋友一起看蚂蚁搬家。
”妞妞立刻跑过来:“我愿意!我知道哪里有好多蚂蚁!”两个孩子蹲在田埂边看着蚂蚁搬面包屑晓雨偶尔会跟妞妞说“你看那只蚂蚁搬得好大”声音比之前响亮了些。
游戏结束后苏青拉着晓雨的手边走边说:“晓雨你看刚才你主动说想跟朋友看蚂蚁妞妞就愿意跟你一起玩啦。
其实想和别人玩的时候只要主动说出来大家都会喜欢你的。
就像妈妈想跟刘阿姨一起做衣服也要主动说‘咱们一起赶订单吧’刘阿姨才知道妈妈想跟她合作呀。
” 晓雨似懂非懂地点点头突然说:“妈妈明天我想跟妞妞一起带小饼干去幼儿园分给小朋友吃。
”苏青惊喜地看着她:“当然可以!咱们晚上一起做巧克力饼干明天晓雨分给小朋友他们肯定会很开心的。
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本文地址八零辣妈穿成恶毒后妈后我带娃第199章 晓雨的性格转变来源 http://www.baidaii.com
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